Теория интеллектуального проектирования ламп в классе, как сделать эффект освещения лучше?
Вообще говоря, обычные классные парты расставлены регулярно. Поэтому редактор Denghuiduo Design рекомендует общий метод освещения равномерного распределения светильников по потолку. Для того чтобы уменьшить площадь бликов и площадь отражения световой завесы, люминесцентные лампы должны быть расположены продольно, то есть длинная ось ламп должна быть параллельна основной линии зрения студентов и перпендикулярна доске. Если в классе осветительные приборы можно расположить над каналом вертикальной доски, так, чтобы столешницы классной комнаты формировали боковую или обе стороны света, а световой эффект лучше.
Методы и параметры проектирования освещения аудитории:
1. Для обеспечения равномерности освещения отношение расстояния к высоте (1/ч) не должно превышать максимально допустимое отношение расстояния к высоте выбранных ламп. Если вышеуказанные условия не могут быть выполнены, вы можете отрегулировать расстояние z от огней и высоту подвеса h огней или добавить лампы, повторно распределить огни или изменить тип огней в соответствии с требованиями.
2. Высота фонарей и фонарей оказывает определенное влияние на световой эффект. При увеличении высоты освещения уменьшается освещенность; когда высота подвешивания уменьшается, эффект бликов увеличивается, а однородность уменьшается. Высота ламп и фонарей в обычных классах должна составлять 2,5-2,9 м от земли и 1,75-2,15 м от столешницы.
Световой дизайн подиума классной комнаты и доски
Следует использовать специальные лампы с асимметричными характеристиками распределения силы света, а защитный угол ламп со стороны студента должен быть больше 40. , чтобы студенты не чувствовали прямых бликов. Освещение доски не должно создавать прямых бликов для учителей или отраженных бликов для студентов. В конструкции высота подвеса светильников и расстояние от стены доски должны быть разумно определены.
Если в классе установлены только общие осветительные приборы, вертикальное освещение на доске будет очень низким, а однородность будет плохой. Поэтому для доски должны быть установлены специальные лампы и фонари, а требования к освещению следующие:
1. Рекомендуется использовать специальные лампы с асимметричными характеристиками распределения силы света. Угол защиты ламп со стороны студента должен быть больше 40 градусов, чтобы учащиеся не чувствовали прямых бликов.
2. Освещение доски не должно производить прямые блики для учителей, а также не должно создавать отраженные блики для студентов. В конструкции освещения высота подвеса светильников и расстояние от стены доски должны быть разумно определены.
Принципы освещения дизайна освещения доски следующие:
1. Чтобы избежать отражающих бликов для студентов, область освещения ламп доски выглядит следующим образом: студенты в первом ряду смотрят на верхнюю часть доски и отражают эту линию видимости до потолка, чтобы найти расстояние z от точки изображения, и соединяют точку P с верхней частью доски в виде пунктирной линии. Светильники должны быть расположены в области над этой пунктирной линией соединения.
2. Когда учитель стоит на трибуне, не рекомендуется располагать лампы и фонари в пределах угла возвышения 45° горизонтальной линии видимости, иначе это вызовет прямой ослепительный взгляд на учителя.
