Недоразумения в использовании светодиодных энергосберегающих ламп
Обычно мы ориентируемся на освещение светодиодной энергосберегающей лампой рабочей поверхности, игнорируя при этом настройку окружающего освещения. В результате экспериментальных исследований было обнаружено, что для учебной среды, в которой используются светодиодные энергосберегающие лампы для основного освещения, следует полностью рассмотреть возможность использования светодиодных энергосберегающих ламп для окружающего освещения, и оно не должно быть слишком темным. При настройке домашней световой обстановки для учащихся начальных и средних классов ненаучно включать только светодиодные энергосберегающие лампы без окружающего освещения, что с большей вероятностью приведет к усугублению зрительного утомления, тем самым отразившись на их зрительном здоровье. Особенно при выполнении зрительных задач, требующих движения глаз вперед и назад, таких как копирование и использование компьютера, вам необходимо перемещаться между экраном и клавиатурой, а окружающая среда не должна быть слишком темной. В противном случае глаза необходимо часто приспосабливать к изменениям светотени, что будет доставлять дискомфорт глазам и снижать работоспособность, а через длительное время увеличивать зрительную утомляемость. Кроме того, эксперты предполагают, что для просмотра телевизора или игры на компьютере также требуется определенное количество светодиодных энергосберегающих ламп для освещения фоновым светом, а не в полной темноте.
