Конструкция установки освещения учебной аудитории и на что следует обратить внимание
Выбор хорошего освещения в классе напрямую повлияет на учащихся' видение здоровья, поэтому в стране сейчас придают большое значение преобразованию освещения в классах. Так вы что-нибудь знаете об освещении в классе? Сегодня' s взглянем на вопросы, связанные с установкой и проектированием классных осветительных приборов!
1. Требования к управлению осветительными приборами в классе должны быть параллельны боковым окнам в соответствии с направлением расположения контролируемых огней. Когда в течение дня достаточно солнечного света, вы можете включать габаритные огни только вдали от окон, что может поддерживать равномерную яркость общего освещения в классе и достигать цели экономии электроэнергии.
2. В связи с постоянной популяризацией современного мультимедийного учебного оборудования во многих классах были установлены передние проекционные проекторы, которые заменили тяжелые и жилые телевизоры с обратной проекцией в прошлом, что выдвигает новые требования к способу управления фарами. При разработке метода управления лампой следует учитывать следующие вопросы: Проекционный экран обычно занимает половину площади школьной доски. Когда проектор работает нормально, для получения достаточной яркости экрана необходимо выключить передний люминесцентный свет возле экрана. Если способ управления лампой по-прежнему параллелен стороне контролируемого фонарного столба, лампа направления колонны рядом с экраном должна быть выключена, что напрямую уменьшит освещение средней и задней стоек, что серьезно повлияет на эффективность из студентов. Поэтому индивидуальное управление передней люминесцентной лампой - это способ решения вышеупомянутых проблем.
Точно так же свет на доске должен управляться отдельно. Это делается для того, чтобы обеспечить яркость экрана, в то время как учитель все еще может преподавать с другой стороны доски.
3. Высота ламп должна быть разумной. Поскольку проектор установлен на потолке, если положение лампы и кронштейна проектора установлено неправильно, патрон лампы будет блокировать экран и образовывать тень. Поэтому на этапе проектирования необходимо тщательно продумать позиционные отношения между ними, чтобы избежать ненужных проблем в последующих проектах.
Выбор и настройка освещения в классе обычно связаны с визуальным здоровьем учащихся, поэтому и школам, и родителям нужно уделять особое внимание. Конечно, декораторы классных светильников, такие как строительные элементы, также должны проектировать в соответствии с соответствующими положениями национальных стандартов.
