Высота установки светильников в школьных классах, на что следует обратить внимание при проектировании освещения
Высота установки светильников для школьных классов зависит от размера столешницы. При проектировании освещения следует обратить внимание на следующие моменты:
1. Обратите внимание на разумное распределение освещения;
2. Обратите внимание на цветовую температуру ламп и точность цветопередачи;
3. Обратите внимание на светоотдачу источника света (светоотдача=яркость/входная мощность);
4. Избегайте бликов. Например, при использовании рассеивающих или рефлекторных ламп угол установки должен быть соответствующим;
5. Выберите соответствующий материал трубки (люминесцентная лампа, ртутная лампа высокого давления и т. д.).
6. Выберите разумный метод распределения света и способ подключения (как правило, используйте метод подключения одноконтактной потолочной люминесцентной лампы в форме веера), чтобы свет мог равномерно и мягко освещать объект.
При проектировании освещения школьного класса следует обратить внимание на следующие вопросы:
1. Обеспечение достаточной освещенности является основным условием удовлетворительной учебной деятельности. Поэтому следует выбирать различные типы источников света и ламп в соответствии с возрастными особенностями и содержанием обучения учащихся, а также следует хорошо контролировать разницу яркости каждой части комнаты.
2. Отрегулируйте яркость света по мере необходимости, чтобы соответствовать различным целям и требованиям.
3. Для мест с сосредоточенным освещением следует применять локальные регулируемые источники света или передвижные осветительные приборы. (например, доска).
4. Для некоторых мест с особыми потребностями следует конфигурировать специальные типы специальных осветительных приборов (например, лаборатории).
5. В некоторых особых случаях должны быть приняты соответствующие меры для обеспечения нормальной работы и безопасности рабочей среды. (например, компьютерный зал).
6. Защитные устройства должны быть также установлены для рабочих мест в некоторых особых условиях. (например, химическая лаборатория).
7. Из-за специфики школы различные здания на территории кампуса имеют разное назначение и функции. Поэтому для каждой зоны кампуса следует определить соответствующие методы освещения и формы планировки в соответствии с их соответствующими функциональными требованиями.
8. Чтобы обеспечить учащимся достаточное количество света во время перемены и предотвратить негативное влияние яркого света на их зрение, можно использовать солнцезащитные козырьки, чтобы блокировать прямой солнечный свет на открытом воздухе, или можно добавить жалюзи на окна, чтобы блокировать солнечный свет и уменьшить воздействие прямых солнечных лучей.
9. Для повышения эффективности работы и улучшения условий труда диммеры могут быть установлены в офисах, конференц-залах, кабинетах подготовки учителей и т. д. (Вы можете настроить яркость и цвет в соответствии с вашими потребностями.).
10. Для облегчения управления переключатель с компьютерным управлением также можно использовать для реализации функции автоматического включения и выключения света и т. д.
11. С развитием социальных наук и технологий, непрерывным повышением уровня школьного образования и усилением акцента на требованиях охраны окружающей среды внутреннее пространство школьных зданий также будет развиваться в направлении многофункциональности.
Benwei Lighting является производителем светодиодных трубок, светодиодных прожекторов, светодиодных панельных светильников, светодиодных светильников High Bay с 12-летним опытом. Если вы хотите приобрести высококачественный светодиодный прожектор или получить более глубокое представление о применении светодиодных прожекторов, пожалуйста, свяжитесь с нами, отправьте нам запрос, наш веб-сайт:
https://www.benweilight.com/.
